第四屆全球華人探究學習創新應用大會(GCCIL2013)

會議議程

作品展示注意事項

  • 現場將提供每件入選作品一面大於 B1全開紙張(706mm X 1000mm)的海報架。請每件入選作品自行準備B1展示海報1張、或較小海報紙數張、或A4紙約12張
  • 大會將於現場提供膠臺。
  • 每個海報架另備有3張桌子(長X寬X高:60cm X 40cm X 75cm) 與椅子,桌椅數量可依需求做調整。
  • 建議自行準備筆記型電腦,以利動態展示作品;但現場不另外準備電源插座,請事先充足電源,以做約兩小時的展示。
  • 若展示需使用 Wi-Fi無線網路,可透過外校漫遊方式或向大會服務人員索取訪客帳號。
  • 現場將有評審委員與觀眾進行提問與評分。

競賽作品展示

探究學習學案設計入選作品 【文薈樓 JB1108】

題目 作者 單位
我是小小媒體高手 蔡德瑄 政治大學
師資培育中心
黃雲龍 體育大學
《通過“意象”概念,學會品、辨、寫愛情詩》學案設計 王初薇 惠州學院中文系
李金永 惠州學院圖書館
What Is Written in the Stars? 詹迎婕 政治大學師資培育中心
蔡瀞慧 臺東高級商業職業學校
黃雲龍 政治大學師資培育中心
生物進化的原因 曾慶國 佛山市華英學校
資訊素養知多少? 王秀鶯 臺南市德光中學
被遺忘的國度─樂生療養院 蔡瀞慧 臺東高級商業職業學校
黃雲龍 體育大學休閒產業經營系
「舊偶戲新創意」專題研究學案設計 楊筑雅

楊婷雅

彭康益
臺北市永樂國小
樂生vs捷運? 蔡瀞慧 臺東高級商業職業學校
黃雲龍 體育大學休閒產業經營系
認識立體圖形 閆延河 廣東省佛山市啟聰學校

 

學案設計與實踐案例入選作品 【文薈樓 JB1109】

題目 作者 單位
「樹朋友」主題探究 林菁 嘉義大學
龔冰蕾 嘉大附小
梁維慧
龔佳穎
洪振啟
在科普英語劇創作與表演中探究英語作為外語的學習規律 楊瑩 北京市廣渠門中學
羅一萍 首都師範大學教育技術系
校園安全小尖兵 方虹珠

劉乃華

陳瑞梅

洪駿命
臺南市海東國小
概率模擬實驗在中學的應用 趙文遠 POOITO MIDDLE SCHOOL MACAO
個性化學習環境行動探究學習實踐案例-以臺北市大稻埕暑期遊學營為例 尚漢鼎 臺北市永樂國小
陳聖智 政治大學
林崇偉 交通大學
我的減碳週記實踐案例 陳恆毅 臺南市光華女中
傳藝小達人 林奇賢 臺南大學
簡素枝

梁益榮

賴建璋

李金航
嘉義縣民雄鄉東榮國小
我的減碳週記 陳恆毅 臺南光華女中
The world around us 趙世靜 河南師範大學實驗中學
心有多寬,行有多遠 師玉杰

蘆雪
河南師範大學實驗中學

 

 

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